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| Terceiro Setor em destaque |
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- Geração e captação de recursos no TERCEIRO SETOR
conceitos e práticas para gerar e captar recursos financeiros em organizações sociais
- 20 de setembro 2008 -
OBJETIVO
Aprimorar a capacidade dos participantes para a geração e captação de recursos financeiros em organizações sociais. A aplicação destes conhecimentos contribuirá para a criação, manutenção e ampliação da sustentabilidade da organização, fator essencial para a quantidade, qualidade e durabilidade dos resultados sociais.
PROGRAMAÇÃO
Parte 1: Introdução à captação de recursos
O que é e o que não é
Questões éticas
O onde e o como da captação de recursos
Construindo relacionamentos
Ciclo anual de atividades
Parte 2: Conhecendo as fontes de financiamento
Indivíduos
Fontes institucionais: agências internacionais, empresas, fundações, instituições locais e governo
Parte 3: Passo-a-passo da captação de recursos
A estrutura interna da organização
Pesquisa de potenciais doadores
Avaliação do plano
Fontes institucionais: a importância da proposta
Relacionamento com empresas (inclusive via dedução fiscal)
Métodos baseados na construção de relacionamentos: mala direta, telemarketing, doações planejadas e outros.
Outros métodos: eventos, produtos, campanhas e outros
Parte 4: Geração de recursos
Possibilidades de geração de recursos pela realização de eventos (sensibilização, informação e formação) e assessorias a empresas, órgãos governamentais e organizações da sociedade civil.
PALESTRANTE
Comunicador Social formado pela Escola Superior de Propagan-da e Marketing, Radialista formado pelo Senac/SP, Ator formado pelo Teatro Escola Célia Helena e com especialização em gestão de programas sociais em Cambridge (Inglaterra). É consultor em assuntos relacionados à gestão de projetos sociais (em empresas, órgãos governamentais e organizações da sociedade civil), comunicação e desenvolvimento humano. É diretor-fundador da ONG Canto Cidadão, que desde 1999 promove ações de democratização de informações, com ênfase no protagonismo social. Lidera o maior grupo de voluntários palhaços hospitalares do mundo, e transmite um programa de rádio há seis anos para 500 cidades brasileiras.
REALIZAÇÃO
Horário: 8h30 às 17h30 (com intervalo para almoço)
Local: Sala de Conferência da ESBAM (401) - Unidade I
INVESTIMENTO
- R$40,00 (acadêmico ESBAM)
- R$60,00 (público externo) / Valor com desconto: R$ 50,00 (até o dia 12/09/08)
* Não serão aceitas inscrições no dia do curso. A realização do curso está condicionada à formação de turma, sujeita a um número mínimo de participantes;
* O valor inclui material didático e certificados individuais.
* Pagamento no Setor Financeiro da ESBAM
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| Brasil fica em 16º na Olimpíada Internacional de Matemática |
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A equipe brasileira ficou na 16ª posição na Olimpíada Internacional de Matemática, realizada em Madri e que contava com a participação de mais de 550 jovens de 97 países, informaram nesta segunda-feira (21) os organizadores do evento.
O time do Brasil, formado por Renan Henrique Finder, Henrique Pondé de Oliveira Pinto, Rafael Tupynambá Dutra, Davi Lopes Alves de Medeiros, Régis Prado Barbosa e Marcelo Matheus Gauy, terminou a competição com 217 pontos e com cinco medalhas de prata e uma de
bronze.
A China, com cinco medalhas de ouro e uma de prata, foi a vencedora desta edição da Olimpíada Internacional de Matemática.
A melhor pontuação coletiva, 217 pontos, foi alcançada pelos seis membros do time chinês, que conseguiu seu oitavo triunfo das últimas dez edições da competição.
A China ficou na frente da Rússia - com 199 pontos e seis medalhas de ouro - e dos Estados Unidos - com 190 pontos, quatro medalhas de ouro e duas de prata.
O participante latino-americano melhor classificado foi o peruano Fernando Manrique Montañez, que somou 35 pontos e ganhou uma medalha
de ouro.
A Olimpíada Internacional de Matemática começou no dia 16 na Universidade Politécnica de Madri, e 535 estudantes chegaram à fase final, que aconteceu neste final de semana.
Dos estudantes que chegaram à etapa final, apenas três, um americano e dois chineses, obtiveram resultados perfeitos (42 pontos), ou seja, resolveram os seis problemas propostos (sete pontos cada um).
No total, foram distribuídas 47 medalhas de ouro, 100 de prata e 120 de bronze, além de 103 menções honrosas entre os 535 participantes.
Para se prepararem para a Olimpíada Internacional de Matemática alguns estudantes chegaram a estudar por até três anos, como no caso dos chineses.
Fonte: UOL Educação |
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