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PROJETO SOCIAL - PRODUÇÃO TEXTUAL À LUZ DO MERCADO DE TRABALHO
Área de extensão: Educação
Linha de extensão: Alfabetização, leitura e escrita
Curso proponente: Letras
Coordenadora do Curso: Profª. Msc. Lúcia Inês Freire de Oliveira
Coordenadoras do Projeto: Profª. Msc. Lúcia Inês Freire de Oliveira e Prof.ª Esp. Sônia Costa Maquiné
Comunitários atingidos: 35 (trinta e cinco)
Acadêmicos envolvidos: 04 (quatro)
Área de abrangência sócio-econômica dos comunitários envolvidos: alunos da rede pública do Ensino Fundamental, moradores da comunidade próxima à ESBAM.
"Aprender a escrever é, em grande parte, se não principalmente, aprender a pensar, aprender a encontrar idéias e concatená-las, pois, assim como não é possível dar o que não se tem, não se pode transmitir o que a mente ao criou ou não aprovisionou..." A citação do lingüista Othon Moacyr Garcia define com precisão o trabalho desenvolvido pelo projeto "Produção Textual à Luz do Mercado de Trabalho", no qual professores e alunos do curso de Letras ministram atividades de leituras e oficinas de produção textual destinadas à comunidade do entorno da ESBAM, com faixa etária de 12 a 40 anos.
Segundo os registros educacionais, como a Prova Brasil e o /Sistema de Avaliação da Educação Básica/* *(Saeb), há um baixo índice de aproveitamento dos alunos da Educação Básica no processo que envolve a leitura e a escrita de modo geral. De acordo com esses dados, as pessoas saem daescola sem saber ler e escrever o necessário para sua sobrevivência de forma eficiente.
Por isso, o trabalho social do projeto é destinado à leitura e à escrita, de modo prático, para atender as exigências, não só do conhecimento,mas também do mercado de trabalho. As atividades iniciaram no dia 9 de agosto e terminarão em 29 de novembro. Nesse período serão abordados: estudos gramaticais, redação oficial, leitura e compreensão de textos, produção de textos diversos e,* *revisão dos conteúdos trabalhados nas etapas anteriores.
"Por meio da Extensão Acadêmica é possível criar um espaço permanente de construção da cidadania, para a formação dos acadêmicos e articulaçãode uma sociedade mais justa e igualitária através dos conhecimentos desenvolvidos através de ensino e extensão", avaliou a coordenadora do curso de Letras e uma das coordenadoras do projeto, professora Lúcia Inês Freire de Oliveira.
Etapas cumpridas no Projeto:
1ª etapa:
Leitura e Compreensão de Textos
Período: 28/07 a 25/08 /07
2ª etapa:
Tipologia Textual:
Descrição, Narração e Dissertação.
Período: 01 a 29 / 09 /07
3ª etapa: Comunicação Oficial
Período: 06/10 a 24/11/ 07
1. Requerimento
2. Ofício
3. Memorando
4. Currículo
5. Carta Comercial
As atividades foram encerradas no dia 24/ 11/ 2007, conforme depoimentos da demanda atendida. O projeto contou com a ajuda de uma líder comunitária que incentivou bastante o grupo, dando suporte para que este não se desmotivasse e desse continuidade ao trabalho. Finalmente, diante do material a ser exposto, damos como satisfatório o trabalho desenvolvido.
:: Mais informações
Coordenador do curso:Msc. Lúcia Inês Freire de Oliveira (Letras)
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